Nuestra visión
Educamos acompañando trayectorias, fortaleciendo capacidades y proyectando futuros.
Modelo Educativo
En la Escuela de Gestión Privada Aonikenk, de la ciudad de Caleta Olivia (Santa Cruz), sostenemos un enfoque pedagógico centrado en el cuidado integral de nuestros estudiantes, reconociendo y acompañando sus trayectorias escolares de manera personalizada y respetuosa.
Para ello, contamos con un equipo de orientación escolar y un cuerpo docente comprometido, que brinda un seguimiento sistemático, cercano y continuo tanto a los estudiantes como a sus familias, fortaleciendo los vínculos que sustentan el proceso educativo.
Entendemos que educar implica formar sujetos críticos, responsables y solidarios, por lo que concebimos la educación como una herramienta fundamental para la construcción de ciudadanía global, capaz de promover el desarrollo de competencias que permitan a nuestros estudiantes desenvolverse en contextos diversos, dinámicos y en constante transformación.
Niveles académicos
Nivel Inicial
Salas de 3, 4 y 5 años
Nivel Primario
Jornada extendida: 1° a 7° grado
Ciclo Básico Educación Técnica Profesional
1° y 2° año
Ciclo Orientado Educación Técnica Profesional
3, 4, 5 y 6 año con Orientación en Técnico en Industria del Petróleo y Gas
Ciclo Orientado Bachiller en Ciencias Naturales
4° y 5° año
Fortalecimiento de las trayectorias escolares
Se busca fortalecer las trayectorias escolares de los estudiantes, optimizando los aprendizajes e implementando acciones orientadas al fortalecimiento pedagógico, la enseñanza y la articulación entre niveles. Desde el año 2016, se incorporaron docentes del Nivel Secundario al último año de la Tercera Unidad Pedagógica del Nivel Primario, conformando parejas pedagógicas con docentes de primaria en las áreas de Matemática, Lengua, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Esta estrategia permite garantizar un andamiaje sólido de saberes necesarios para una transición gradual y efectiva, promoviendo la continuidad educativa de manera sostenida y eficaz.
La articulación entre el Nivel Inicial y el Nivel Primario considera los aprendizajes alcanzados como indicios significativos que deben ser tomados en cuenta por los docentes que reciben a los niños y niñas en el siguiente nivel. Este proceso se sustenta en el registro de seguimiento personalizado de las trayectorias escolares y del proceso de socialización, enmarcado en acuerdos pedagógicos comunes en torno a la alfabetización inicial, el juego, la evaluación y el fortalecimiento de las trayectorias escolares
ADMISIONES
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